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心系教育 情洒广西——访广西大学商学院副教授甘宜沅博士

文章来源:本站原创   作者:文章来源:本站原创  发布时间:2009-11-06 09:24:08  阅读:

——访广西大学商学院副教授甘宜沅博士

朱会华  夏雨雨

教育工作是一种以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。作为家族里第五代教师的甘宜沅,以培育优秀人才、促进经济发展为已任,以“热爱学生、教书育人”为核心,以“学为人师,行为世范”为准则,自觉地履行教书育人的神圣职责,以自己朴实无华的实际行动,树立起优秀高校教师的形象。在教学工作中感受着与学生们一起成长的快乐,在科研方面通过自己的努力赢得同行的赞誉。

学生的良师益友

甘宜沅对自己身份的定位首先是一名高校教师。“我出生在一个教育世家,能成为一名大学教师一直是我的梦想。现在我站在了讲台上,找到了一个合适自己、自己喜欢的职业。”,“我一直觉得,向大学生传授经济学的知识和思想,使他们能够学以致用,这是我当老师最快乐的事情。”

“有爱才能育人”。甘宜沅是广西大学商学院经济学系的副教授,是本科专业教师和硕士研究生导师。他以“爱心”对待工作,以“爱心”培养学生。努力做到为人师表、治学严谨、敬业爱生、率先垂范,踏踏实实地做好每件事。他虽然不担任班主任工作,但经常与学生谈心。既对学生严格要求,又以“乐观向上”的精神引导和帮助学生,有效开展思想政治工作,以“修身修业,诲人不倦”促进学生全面发展,他先后指导了22名硕士研究生。

他讲授的本科生课程包括微观经济学、宏观经济学、西方经济学等专业基础课。育人,要“授之以渔”。他不仅讲专业知识,还将学术热点和科研课题引入课堂,培养学生的综合分析与解决问题的能力。自从执教以来,甘宜沅总是动脑筋、想办法为学生上好每一堂课。为了充分调动学生们的学习兴趣,他精心编写针对教学内容的案例分析;为了达到图文并茂的教学效果,他反复修改自己的多媒体教学课件;为了吸引学生的注意力,调动课堂的氛围,他上课讲的不仅仅是经济,还涉及到哲学、文学,甚至《圣经》。在他的课堂上,既有深入浅出地讲解,又有旁征博引地论证,更不乏师生互动的活跃气氛。甘宜沅通过课堂讲授,使大学生在把握经济理论和思想的同时,获得学习经济学知识的乐趣。2007年,甘宜沅获“广西大学本科教学质量优秀奖”。他认为,这是自己的不断探索和学生积极配合所取得的荣誉,是对自己长期努力与付出的一种肯定和回报。他真诚地说:“我一方面爱好经济学,另一方面喜欢从事教育工作,我的愿望与爱好得到了很好的满足,所以我工作起来特别有热情和干劲。”

作为一名大学教师,甘宜沅的工作对象主要是大学生。其中,有经济管理类本科生、双学位本科学生、科学硕士生、职业硕士生(MBA),还有各类研究生班的学员。各类学生的层次和基础不同,这对他的教学工作来说是一个挑战。甘宜沅针对不同层次学生的特点,做到因材施教。他通过综合采用案例教学、互动式教学、启发式教学方法,使学生对经济学产生浓厚的兴趣,激发他们的学习动力,带领他们步入经济学的神圣殿堂。

他结合科研、典型事例与社会需要的介绍,激发学生的学习兴趣与创新兴趣,鼓励学生发表论文,参加各项创新活动、参与科研项目与各类竞赛,促进学生的知识、能力、素质协调发展。

时代在发展,知识是变更的。他发现现今经济学教学时缺乏方法,他提出教学中要重视方法。在教学实践过程中,甘宜沅逐渐相成了独特的教学风格,并探索出了一套卓有成效的教学方法。各层次的学生都非常喜欢听甘宜沅讲课,不仅仅是因为他学识渊博,更因为他教学得法:他善于与学生进行交流和互动,注重结合生活中的具体案例来解释深奥的经济学理论。他一直强调,学习经济学务必要注重方法论。“在每一门课的开始,我都会给学生们讲方法论。经济学比较特别,学习经济学既需要运用辩正逻辑的方法,更需要把握形式逻辑的方法。而对于后者,大学生们普遍缺乏必要的培养和训练。因此,让他们掌握好形式逻辑的方法,在学习时就可以达到事半功倍的效果,而且他们毕业以后,还可以继续学习,终身学习。在21世纪的信息社会和知识经济时代,这叫以不变应万变。否则,如果缺乏正确的方法,学生可能既把握不住教学的内容,还会丧失自我学习、自我更新的能力。”。结合自己的教学实践,甘宜沅有针对性地撰写了《浅论西方经济学的教学法——基于失业与通货膨胀关系理论的分析、比较与综合》、《论西方经济学的教学与形式逻辑思维方法的培养训练》、《论效用概念和边际分析法在微观经济学教学中的重要性》等一系列经济学的教学论文。这些教学论文既是甘宜沅对教学研究的探索,也是对自己教学经验的总结,在同行中产生了比较大的影响。

对于大学生来说,甘宜沅既是良师,也是益友。他加强学生专业思想教育,结合本专业的突出人物与先进事迹,激励学生对本专业的热爱和研究,鼓励学生成长为复合型人才。“我很喜欢与学生在一起,与学生有着一种天然的亲近。”只要一提到学生,他的脸上就会浮现出欣慰的笑容。在教学工作上,他是一个认真负责、对学生要求严格的老师;而在课外,他是一位关心学生的好朋友。

他指导的硕士研究生们说,每逢大小节日,本应该是与家人团聚的时候,但因离家太远,无法赶回去,只好在学校里度过。在这时候,甘老师总是会给予我们温暖的关怀,有时会让大家聚在一起度过节日。比如,中秋节时,大家会一起吃月饼,一起谈心。让我们这些身在异乡的学子能感受到温暖。一些学生毕业走上工作岗位后,还经常打电话来感谢甘宜沅对他们的精心培养和谆谆教导,有的还向他请教工作中所遇到的各种问题,甘宜沅都会耐心的予以解答。

他的一位学生说,“我永远记得与甘老师的那次朋友般的谈心,那次交谈使我从刚开学时的迷茫中走出来。可以说,是甘老师为我点燃了求学之路上那盏指路明灯,使我不会迷路了。”

这就是学生心中喜爱的甘宜沅:治学严谨的良师,关怀学生的朋友。

卓有成效的社会实践工作

自从2004年被南宁电视台聘为“特约经济评论员”以来,甘宜沅至今一共参与南宁电视台制作的经济类电视节目50多场次,内容涉及人民大众关心的社会经济热点问题、解读政府宏观经济调控政策的影响与效果、分析地区经济发展的新趋势、宣传和报道历届“中国-东盟博览会”和“中国-东盟商务与投资峰会”等等。甘宜沅把自己的讲坛搬到了电视屏幕上,为在民众中普及和推广经济学知识做出了自己应有的贡献,尽到了一位经济学者应尽的义务。2007年,南宁电视台给甘宜沅颁发了“特殊贡献奖”,以表彰他对南宁电视台经济类电视节目所做出的贡献。

许多南宁市民通过观看甘宜沅参与制作的经济类电视节目,倾听他对社会经济热点问题的剖析和解读之后,纷纷联系南宁电视台,或致电甘宜沅本人。其中既有准备购买房产的市民,也有开出租车的师傅,还有厂矿企业的老总经理。他们都要求甘宜沅为他们出谋划策,帮助解决他们遇到的各类经济问题。能够得到广大市民的信任、支持和喜爱,是甘宜沅心中最大的满足,也是他持续关注社会经济和民生问题的力量源泉。对于观众朋友们提出的问题和要求,甘宜沅总是尽自己的能力给予解答与帮助。

2004年,甘宜沅光荣地成为“首届广西统一战线专家百人团”的成员。在广西区党委统战部的领导下,在广西统一战线专家百人团这个广阔平台上,甘宜沅博士紧密围绕地方经济建设的主题,积极展开社会调研和社会服务活动。他多次赴来宾、玉林、崇左、龙州、陆川、北流等市县,或为农民朋友作农业产业化经营的讲座,或给厂矿企业的生产经营进行诊断筹划,或为地方政府的经济发展规划建言献策。甘宜沅博士十分珍惜广西统一战线专家百人团组织的社会调研和社会服务活动的机会,宁愿放弃节假日的休息,不怕辛苦深入基层。每一次参加社会调研和社会服务活动之后,他都会撰写调研报告或工作经验总结,并及时地反馈给有关单位和部门。通过把自己所学的经济学知识无偿地奉献给社会,甘宜沅既达到了理论联系实际的目的,也取得了良好的社会效益,并得到了广西区党委统战部的肯定。2007年,甘宜沅荣获广西区党委统战部授予的“广西统一战线专家百人团2004-2006年度先进个人”称号,并被聘为“第二届广西统一战线专家百人团”成员。

立足本区建设  关注国家发展

作为一名土生土长的广西人,甘宜沅对自己的家乡有着深厚的情感。从上个世纪末开始,甘宜沅博士就开始关注广西的社会经济发展,他一直希望用自己所学的经济学理论知识来为家乡的建设做一些贡献。针对广西经济建设和发展过程中出现的各种热点问题,甘宜沅通过展开调研和深入思考,撰写并发表了《浅谈广西当前应发展的主导产业》、《加入WTO给广西经济发展带来的机遇、挑战及其对策》、《广西在参与“西部大开发”中应注意的几个问题》、《浅论广西扶贫开发工作》、《浅论桂西北民族地区经济社会可持续发展与人力资源开发》、《加强基础设施和软环境建设,大力发展凭祥市旅游产业》、《泛北部湾区域经济合作框架下东兴发展构想》、《找准广西融入区域经济合作的发力点》、《对北流市日用陶瓷产业可持续发展的思考》等一系列论文,为广西的经济发展和产业发展等提出了宝贵的意见和建议,具有较强的借鉴意义。此外,甘宜沅还参与了“九五”广西哲学和社会科学规划重点课题“广西经济和社会可持续发展研究”、广西教育厅“九五”科研课题“桂西北民族地区经济社会可持续发展与人力资源开发”、来宾市改革与发展委员会的科研课题“来宾市2003-2020年第三产业发展规划”的研究,他主持了南宁市改革与发展委员会的科研课题“南宁市主导产业集群发展研究”的工作,为各地的经济规划和走向作出了可行性方案。

甘宜沅也密切关注我国的经济改革,并在邓小平经济理论、西方经济学理论、农业和农村经济理论、股份制和公司治理结构理论等方面都有所建树。例如,他撰写并发表的《从“债转股”看“国企改革”》、《从熊彼特的“创新理论”看“经营要素参与分配”》、《从邓小平“三个有利于”标准看“生产要素参与分配”——兼论“经营要素参与分配”问题”》、《“劳动价值论”是“生产要素参与分配”的理论基础吗》、《发展现代农业是提高我国农业生产力和农村经济效益的必由之路》、《与时俱进的股份公司治理结构》、《论失业与通货膨胀关系理论的分析、比较与综合》等论文,其鲜明的观点、独到的见解和精辟的论述,在广西经济理论界都有一定的影响力。其中,《从邓小平“三个有利于”标准看“生产要素参与分配”——兼论“经营要素参与分配”问题”》荣获广西第8次社会科学优秀成果论文类二等奖。

立足本区经济建设,又关注国民经济的发展,甘宜沅取得的科研成果是可喜可贺的。眼下,甘宜沅博士最感兴趣的研究主题是:从历史唯物主义的视角来考察股份制对经济发展和社会进步的推动作用,以及从邓小平理论来研究构建社会主义和谐社会的问题。

尾声

      这样一位辛勤的教师和务实的科研工作者,一直把“成功非侥幸,勤奋是无敌”当作座右铭,而且也持之以恒地身体力行着自己的理念。近年来,甘宜沅博士在教育工作、学术研究和社会实践方面都取得了比较突出的成绩。面对人生的喜怒哀乐、酸甜苦辣,甘宜沅坦言,人生的魅力在于有很多的“也许”,但只有一个重要的选择和一个真实的结果,每个有理想的人都懂得付出努力的必要性,对于自己真正感兴趣、喜欢的事物,要坚持那份热情,饱满的热情是让自己不断走下去的力量,为教育事业无私奉献,为祖国经济的腾飞添砖加瓦。

 

专家简介:

甘宜沅,男,19707月出生,壮族,广西宁明人,经济学博士,现任广西大学商学院经济学系副教授、硕士研究生导师,主要从事政治经济学和可持续发展理论研究,第一届、第二届广西统一战线专家百人团成员。

1992年毕业于广西大学土木建筑工程系,获本科学历;1992年—1993年,在广西建筑装饰工程公司任施工员;199310月—1994年,在广西建筑工程承包公司任技术员;1994年考取广西大学商学院硕士学位研究生;1997年获经济学硕士学位;1997年—1999年,在广西社会科学院数量与技术经济研究所任研究实习员;19998月调入广西大学商学院经济学系工作,期间于19999-20027月到武汉大学商学院攻读博士学位研究生,获经济学博士学位。并分别于2000年、2003年获得讲师、副教授职称和硕士研究生导师资格,荣获“广西统一战线专家百人团2004-2006年度先进个人”称号,被南宁电视台授予“特殊贡献奖”。

他热爱经济学的教学和科研工作,参与多项科研项目或课题的研究,发表数十篇学术论文,为广西经济乃至中国经济作出了应有的贡献,获得多个社科奖项,《从邓小平“三个有利于”标准看“生产要素参与分配”——兼论“经营要素参与分配”问题”》荣获广西第8次社会科学优秀成果论文类二等奖

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